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O livro de Thomaz Kawauche, ora apresentado ao leitor, vem preencher uma lacuna na hoje vasta bibliografia brasileira sobre Rousseau. [...] Trata-se de uma obra de interpretação, que situa o Emílio na tradição dos escritos sobre a educação, ressalta a novidade do tratamento dado por Rousseau ao tema, num trabalho rigoroso de análise de fontes e que busca na historiografia, na fisiologia, na tradição médica e em autores contemporâneos os elementos que proporcionam uma mais completa compreensão da obra, sem deixar de observar o alcance do legado de Rousseau nas reflexões e experiências posteriores até nosso tempo.
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